小学语文写作教学策略探究
作者：张迎添
单位：河北省石家庄市新石小学, 河北 石家庄 050000
小学语文写作教学是培养学生语言运用能力和思维能力的重要环节,但当前小学语文写作教学中存在诸多问题,如过于强调模仿而忽略创造、写作素材积累不足、写作内容脱离学生生活实际等.本文分析了小学语文写作教学中存在的问题,阐述了小学语文写作教学应遵循的原则,提出了小学语文写作教学的具体策略.实施这些策略,不仅能够提升学生的写作能力,还能帮助他们形成积极的写作态度和创造性思维,以期能为小学语文教师开展写作教学提供有价值的参考.
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
写作教研
分类号：
G623.24(初等教育)
页码：
22-25