微写作训练在初中语文写作教学中的运用策略探究
作者：徐丹
单位：江苏省南通市海门区海南中学, 江苏 南通 226100
随着信息技术的迅速发展和教育理念的不断更新,微写作作为一种新型的写作形式,在初中语文写作教学中逐渐受到关注.本文旨在探讨微写作在初中语文写作教学中的运用策略,通过分析微写作的内涵和意义,结合初中语文写作教学的目标和要求,提出了一系列具体的教学策略,以提高学生的写作能力和语文素养,希望能为初中语文教师开展教学提供一些借鉴和参考.
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
写作教研
分类号：
G633.34(中等教育)
页码：
46-49