核心素养视域下小练笔在小学语文写作教学中的运用
作者：廖家臣
单位：广西壮族自治区河池市凤山县第一小学, 广西 河池 547600
小练笔是一种介于造句练习和写作之间的随文表达训练,它具有篇幅小、 形式灵活等特点,用于小学语文写作教学中,有助于学生语文核心素养的发展.本文解读了小练笔在小学语文写作教学中的运用价值,从结合生活情境、联系阅读文本、丰富练笔类型、补充课外资料、完善评价机制等方面探讨了小练笔在小学语文写作教学中的运用策略,旨在促进学生深入领悟文本,培养学生的写作兴趣,提升学生的语文核心素养,以期能为小学语文教师开展教学提供有价值的参考.
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
写作教研
分类号：
G623.24(初等教育)
页码：
54-57